Renforcement de l’offre de services SSR : L’UNFPA fait le point au ministre N’Guessan KOFFI sur sa tournée dans les lycées d’excellence de jeunes filles.

Le Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, Monsieur N’Guessan KOFFI, a reçu une délégation du Fonds des Nations Unies pour la Population (UNFPA), conduite par son Représentant Résident, Monsieur Saidou KABORÉ, venue lui présenter les résultats de la tournée de renforcement de l’encadrement et de l’offre de services en santé sexuelle et reproductive (SSR) dans les lycées d’excellence de jeunes filles avec internat.

Menée dans plusieurs établissements, cette mission avait pour objectif de contribuer à l’amélioration du bien-être, de la santé sexuelle et reproductive, de la protection et de l’autonomisation des jeunes filles à travers un accompagnement intégré combinant sensibilisation, éducation, écoute et orientation vers des services adaptés.

Au terme de cette mission, plusieurs recommandations ont été formulées, notamment la formalisation du « Modèle d’internat sécurisé » comme standard dans les lycées d’excellence de jeunes filles avec internat par circulaire un « Comités Santé-Éducation », la clarification des rôles de chaque acteur et la formalisation du règlement intérieur incluant l’engagement parental.

À cette occasion, le Ministre a salué cette initiative, qui s’inscrit dans la vision du Gouvernement visant à garantir un environnement scolaire sûr, protecteur et propice à la réussite des jeunes filles. Insistant sur le rôle déterminant des équipes d’encadrement, il a appelé à renforcer la formation des personnels en charge des internats. Il a souligné l’importance d’un accompagnement de proximité, fondé sur une meilleure connaissance des élèves, l’écoute et la confiance. « Il faut connaître les jeunes, connaître leurs noms, les rassurer sur leur sécurité et les mettre en confiance ». A-t-il recommandé, invitant les responsables des internats à développer une relation bienveillante avec les pensionnaires afin de répondre efficacement à leurs besoins et de favoriser leur épanouissement.

Source : educationciofficiel