C’est l’école annexe de l’École normale Sadou Galadima de Niamey qui a servi de cadre, ce matin, à la traditionnelle montée des couleurs du lundi.
La ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de la Promotion des langues, Dr Elisabeth Shérif, a assisté à cette cérémonie, en présence des cadres centraux et déconcentrés du ministère, ainsi que des représentants des syndicats et de l’association des parents d’élèves.
Dans une ambiance bon enfant, les élèves ont entonné l’« Honneur de la Patrie » ainsi que l’hymne confédéral de l’AES.
Après la montée des couleurs, la ministre et sa délégation se sont rendues dans la salle de micro-enseignement de l’École normale, où Dr Elisabeth Shérif a procédé au lancement officiel de l’enregistrement des leçons structurées à travers l’initiative « Apprendre et faire apprendre par le numérique ».
Cette initiative, impulsée par la ministre de l’Éducation nationale et mise en œuvre par la Direction régionale de l’éducation nationale de Niamey, sous la supervision de la Direction de la formation initiale et continue, vise à lever les barrières géographiques et les contraintes logistiques liées à l’encadrement pédagogique, ainsi que certains défis sécuritaires. En effet, des enseignants et encadreurs pédagogiques se trouvent aujourd’hui dans certaines zones. L’objectif est donc d’acheminer efficacement le contenu pédagogique vers ces enseignants afin de les aider à mieux assurer leurs cours.
L’initiative prévoit également, pour les élèves, des exercices préparatoires aux examens du CFEPD, du BEPC et du BAC. Pour les enseignants, elle met à disposition des ressources didactiques par discipline, servant de supports et d’inspiration.
L’enregistrement lancé ce matin consiste à scénariser ces leçons structurées et à les transformer en 106 modules pour le primaire et 96 pour le secondaire.
En procédant à ce lancement, la ministre a remercié et félicité l’ensemble des acteurs pour la réussite de cette activité, avant de saluer l’engagement des plus hautes autorités du pays à offrir à chaque enfant nigérien une éducation de qualité. Dr Elisabeth Shérif a également souligné l’importance de l’initiative « Apprendre et faire apprendre par le numérique » pour le renforcement de l’encadrement pédagogique et l’amélioration des processus d’enseignement-apprentissage.
Il convient de noter que près de 45 enseignants et encadreurs pédagogiques ont été mobilisés pour cette initiative.






Source : MEN Niger

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