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Guinée / Enseignement supérieur : le numérique au cœur de la transformation universitaire

Le ministre de l’Enseignement Supérieur, de la Recherche Scientifique et de l’Innovation, Alpha Bacar Barry, a présidé ce mardi la cérémonie d’ouverture de l’atelier national consacré à la transformation numérique de l’enseignement supérieur et de la recherche. L’initiative est portée par l’Institut Supérieur de Formation à Distance (𝐈𝐒𝐅𝐀𝐃), avec l’appui du Service de Coopération et d’Action Culturelle de l’Ambassade de France en Guinée.
À l’échelle mondiale, le numérique est devenu un impératif stratégique pour les universités, transformant l’accès au savoir, les pratiques pédagogiques et la gouvernance académique. En Guinée, cette dynamique s’inscrit dans une réforme ambitieuse du secteur, visant à renforcer la qualité de l’enseignement, l’adéquation formation–emploi et l’ouverture de l’université à de nouveaux publics.
Pour le ministre

Alpha Bacar Barry, « 𝐥𝐞 𝐧𝐮𝐦𝐞́𝐫𝐢𝐪𝐮𝐞, 𝐜’𝐞𝐬𝐭 𝐥’𝐚𝐯𝐞𝐧𝐢𝐫 𝐝𝐞 𝐥’𝐞́𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 ». Il constitue un levier essentiel pour moderniser le système d’enseignement, développer l’enseignement à distance et élargir l’accès à la connaissance à ceux qui restent éloignés de l’université. Il a rappelé les actions déjà engagées, notamment le déploiement d’espaces numériques de travail et la mise à disposition de 𝟐 𝟎𝟎𝟎 𝐨𝐫𝐝𝐢𝐧𝐚𝐭𝐞𝐮𝐫𝐬 au profit des enseignants-chercheurs.

À travers cet atelier, la Guinée affirme une approche souveraine et pragmatique de la transformation numérique, conçue selon ses priorités nationales et appelée à inscrire durablement l’enseignement supérieur et la recherche dans l’économie du savoir.
Source : MESRSIGN

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