Éducation nationale : le théâtre scolaire au service des valeurs citoyennes

Dans sa politique de promotion de l’éducation civique, le ministre N’Guessan Koffi de l’Education Nationale de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique a procédé au lancement officiel du programme de théâtre en milieu scolaire. La cérémonie, marquée par la présentation de la pièce « L’École des Vertus », s’est tenue ce mercredi 13 mai 2026 à Treichville en collaboration avec le ministère de la Culture et de la Francophonie. Et ce, en présence de plusieurs autorités administratives, éducatives et culturelles.

Dans son allocution, le Ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique a souligné l’importance de cette initiative qui vise à faire du théâtre un véritable levier d’éducation, de sensibilisation et de transformation sociale. Il a salué l’engagement du Président de la République, Alassane Ouattara, ainsi que le soutien des acteurs institutionnels mobilisés pour la réussite de ce projet.

Le ministre a particulièrement rendu hommage à ses prédécesseurs, Pr Mariatou Koné et Kandia Camara, pour leur contribution à la consolidation du système éducatif ivoirien, rappelant que le théâtre scolaire s’inscrit dans la continuité d’une vision éducative axée sur l’excellence et la formation intégrale de la jeunesse.

Placée sous le thème « L’École des Vertus », cette première représentation avait pour message : faire de l’école non seulement un espace d’acquisition de savoirs, mais aussi un cadre de formation de citoyens responsables, respectueux et engagés. Le ministre a insisté sur le fait que l’éducation et le civisme constituent les piliers du développement durable, affirmant qu’aucune nation ne peut aspirer à un avenir prospère sans investir dans sa jeunesse.

Cette initiative s’inscrit dans la dynamique du Programme Jeunesse du Gouvernement, porté sous l’impulsion du Premier ministre Robert Beugré Mambé, qui vise à renforcer l’engagement citoyen des jeunes et leur épanouissement dans tous les secteurs.

S’adressant aux élèves, le ministre les a exhortés à cultiver l’excellence, à rejeter la violence, la tricherie et les mauvaises fréquentations, tout en valorisant le savoir comme une arme puissante contre l’ignorance et l’exclusion.

Pour Gboko Kouakou Adjoumani, Directeur de la Vie Scolaire au Ministère de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique, cette initiative constitue une véritable source d’espoir pour la renaissance des arts dramatiques à l’école. Il a rappelé que si le théâtre continue d’exister à travers des compétitions, il mérite aujourd’hui une redynamisation afin de devenir une pratique quotidienne dans les établissements scolaires.

Selon lui, la mission de l’école ne saurait se limiter à la seule transmission des savoirs académiques. Elle doit également garantir une formation humaine complète des apprenants. « Former des scientifiques et des génies ne suffit pas ; il faut aussi former des citoyens équilibrés », a-t-il souligné, insistant sur le rôle fondamental des activités culturelles dans la construction de l’enfant.

Le Directeur de la Vie Scolaire a ainsi lancé un appel pressant aux chefs d’établissement et aux parents d’élèves afin qu’ils encouragent la pratique régulière du théâtre, de la musique, de la danse et des autres disciplines artistiques. Pour lui, ces activités permettent aux élèves de révéler des talents insoupçonnés tout en contribuant à leur épanouissement personnel.

Dans le même élan, Diallo Vincent Ticouaï, écrivain et metteur en scène, a salué ce retour du théâtre dans l’univers scolaire, qu’il considère comme un puissant outil de prévention contre les dérives sociales. Selon lui, l’art dramatique peut détourner durablement les jeunes de la drogue, de la perversion et d’autres comportements à risque. Il estime que cette vision portée par le ministre traduit une compréhension profonde des enjeux éducatifs contemporains.

Notons qu’en déclarant officiellement lancé le programme de théâtre scolaire, le ministre N’Guessan Koffi a appelé l’ensemble des acteurs éducatifs, culturels et sociaux à unir leurs efforts pour bâtir une école ivoirienne fondée sur le savoir, la discipline et les vertus citoyennes, au service d’une Côte d’Ivoire forte et solidaire.

Source : jdmagazinetv.net