Guinée / CEE 2026 : l’inclusion éducative passe du principe à la réalité

À quelques instants du lancement des premières épreuves, le Ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Alpha Bacar Barry, s’est rendu au centre de l’École primaire de Taouyah pour apporter son soutien et ses encouragements à ces candidats à besoins spécifiques. Accompagné de sa collègue, la Ministre de la Promotion féminine, de l’Enfance et des Personnes vulnérables, 𝐏𝐚𝐭𝐫𝐢𝐜𝐢𝐚 𝐋𝐚𝐦𝐚𝐡, il a échangé avec les élèves, leurs encadreurs et les responsables du centre, réaffirmant l’engagement du Gouvernement en faveur de l’égalité des chances.

Au-delà d’un simple geste de solidarité, cette visite incarne la volonté des plus hautes autorités du pays de faire de l’inclusion un pilier fondamental de la refondation du système éducatif guinéen. Fidèle à la vision du Président de la République, Son Excellence Monsieur 𝐌𝐚𝐦𝐚𝐝𝐢 𝐃𝐨𝐮𝐦𝐛𝐨𝐮𝐲𝐚, le MENA-ETFP œuvre chaque jour pour garantir à chaque enfant, quelles que soient ses conditions, un accès équitable à l’éducation et à la réussite. Parce qu’en Guinée, aucun enfant ne doit être laissé pour compte.