Éducation Nationale / RWANDA FLEX AFRICA 2024 : La Ministre Mariatou Koné présente le modèle ivoirien en matière d’apprentissage fondamental

« Mettre à l’échelle l’apprentissage fondamental : ce qu’il faut et ce qui fonctionne pour mettre fin à la crise de l’apprentissage en Afrique «

Tel est le thème de ce panel de haut niveau qui enregistre également la participation de plusieurs personnalités. On peut citer Madame Directrice Education et Développement de l’#UNICEF , madame Pia Rebello Britto , et Messieurs Benjamin Bipper et Albert Nsenglyurmva , respectivement Directeur du programme Global Éducation de la fondation Bill et Melinda Gates et Secrétaire Exécutif de l’Association pour le Développement de l’Education en Afrique ( #ADEA) .

Au cours de son intervention la Ministre a abordé plusieurs points se rapportant à des thématiques importantes. Il s’agit entre autres de la mise en œuvre du Programme National des Premiers Apprentissages ( #PNAPAS) qui s’articule autour de 4 piliers à savoir : les supports pédagogiques adaptés , la formation inclusive des enseignants, le suivi de proximité et la gouvernance participative. Ce programme cible deux objectifs.ila préparation des enfants du préscolaire pour le CP1, et le renforcement des compétences pour les élèves de CP , CE et CM.

S’agissant des supports pédagogiques, il faut noter qu’à l’occasion de la rentrée scolaire 2024-2025 plus de 10 millions de manuels ont été distribués gratuitement aux élèves.

Poursuivant , elle a partagé l’expérience de la

côte d’Ivoire en matière de technologie et résilience en apprentissage fondamental. La Côte d’Ivoire dispose de ressources telles que la plateforme numérique « Mon école à la maison « , le programme #IFADEM pour la formation en ligne des Maîtres.