Accueil Infos Régionales Oumé : Une caravane pour promouvoir la lecture et le civisme numérique en milieu scolaire
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Oumé : Une caravane pour promouvoir la lecture et le civisme numérique en milieu scolaire

L’organisation de jeunesse « Oumé mon combat » a achevé, Ce samedi 6 avril 2026, une vaste campagne de sensibilisation dédiée aux élèves de plusieurs établissements scolaires de la ville d’Oumé. Cette initiative portait à la fois sur la promotion de la lecture et sur l’usage responsable des outils numériques.

Lancée le 28 mars au collège Denis Diderot, la caravane avait pour objectif d’encourager les apprenants à développer le goût de la lecture, tout en les sensibilisant aux enjeux de la citoyenneté numérique. Selon le président de l’organisation, Chikoun Sylla, cette action intervient dans un contexte marqué par la circulation croissante de fausses informations sur les réseaux sociaux.

Après plusieurs étapes, notamment au collège Victoire de la Grâce Divine, la caravane s’est achevée dans le village de Doka, situé sur l’axe Oumé–Hiré. La cérémonie de clôture s’y est tenue dans deux écoles primaires, avec à la clé des dons de livres et de manuels scolaires adaptés au programme éducatif.

Des établissements secondaires de la localité ont également bénéficié de ces appuis, tout comme certains élèves distingués lors de concours de lecture organisés pour l’occasion.

Tout au long de la caravane, les élèves ont été entretenus sur l’importance de la lecture dans leur formation académique et personnelle. Par ailleurs, des ateliers pratiques leur ont permis d’être formés à une utilisation responsable des réseaux sociaux, notamment pour éviter les pièges de la désinformation et ses conséquences sociales et juridiques.

Les encadreurs ont insisté sur la nécessité de bannir les rumeurs et d’exploiter les outils numériques à des fins éducatives, de recherche et de communication.

L’initiative a également bénéficié de l’appui des forces de l’ordre locales, qui ont contribué à la sensibilisation des élèves sur les dangers liés à la consommation de drogues en milieu scolaire.

Source : AIP

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