Le Ministre N’Guessan KOFFI annonce la réhabilitation du Lycée Mamie ADJOUA

admin14763 avril 20261 Minutes de lecture45 Vues

Le jeudi 2 avril 2026, en marge de l’inspection des travaux de réhabilitation du Collège de Formation Professionnelle et Technique de Pâtisserie et Boulangerie et du Lycée Scientifique de Yamoussoukro, le Ministre de l’Éducation Nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement Technique (MENAET), N’Guessan KOFFI, s’est rendu au Lycée Mamie ADJOUA, établissement emblématique de formation des jeunes filles.

Lors de sa visite, le Ministre a constaté l’état de dégradation avancée des infrastructures, affectant notamment le réfectoire, l’internat, les laboratoires, les salles de cours et les toilettes des élèves. « Le Lycée d’Excellence de Jeunes Filles, ouvert en 1971, a formé de nombreux cadres pour le pays et continue aujourd’hui encore de le faire. Mais les infrastructures vieillissantes nécessitent des interventions urgentes », a-t-il indiqué.

Le Ministre a annoncé la réhabilitation totale du lycée, inscrite dans une politique nationale de réhabilitation des établissements scolaires, visant à améliorer l’attractivité et les conditions de travail pour les élèves et enseignants. « Nous devons faire en sorte que les jeunes filles qui viennent dans nos écoles soient dans les bonnes conditions. Avec le soutien du Gouvernement et de nos partenaires, nous allons mobiliser les ressources nécessaires pour offrir des infrastructures adaptées », a-t-il précisé.

N’Guessan KOFFI a également insisté sur l’importance de l’orientation des jeunes filles vers les filières scientifiques. « Si nous voulons accentuer le développement et contribuer au rayonnement de notre pays, nous devons placer de nombreuses filles au sein des Classes Préparatoires Technologies Sciences Industrielles. Il s’agit de préparer la Côte d’Ivoire à disposer pour l’avenir de nombreuses ingénieures et ingénieurs », a-t-il souligné.

Cette initiative traduit la volonté du MENAET de promouvoir l’éducation des filles, de moderniser les infrastructures scolaires et de renforcer la formation scientifique pour répondre aux besoins du développement économique et technologique du pays.