Guinée / Cinquième réunion annuelle de la coalition mondiale sur l’éducation à Paris, le Ministre Jean Paul CEDY porte la voix du pays

Notre pays, à travers Jean Paul CEDY Ministre de l’Enseignement préuniversitaire et de l’Alphabétisation et la Délégation Permanente de la Guinée auprès de l’UNESCO, a pris part ce 24 mars 2025 à la cinquième réunion annuelle de la Coalition mondiale sur l’éducation, qui se tient à la Maison de l’UNESCO, à Paris, France.

Cette réunion, visant à dresser le bilan des cinq dernières années et à renouveler les engagements pour les années à venir, constitue une opportunité majeure et une plateforme d’échanges de haut niveau pour garantir que l’apprentissage ne s’arrête jamais, même en temps de crise.

Regroupant environ 120 pays et des dizaines de partenaires privés, tels que Google, Huawei et Microsoft, la Coalition Mondiale sur l’Education est, en cinq ans, devenue l’une des plus importantes plateformes internationales et multisectorielles pour l’innovation, la solidarité et la transformation numérique de l’éducation.

Intervenant dans le panel n°2 pour porter la voix des pays africains aux côtés de Madame le ministre chargé de la Transition numérique du Royaume du Maroc Madame Amal El Fallah Seghrouchni et de l’honorable Lerule Ramakhanya d’Afrique du Sud, notre Ministre de l’Éducation, Jean Paul Cedy, a mis en avant à la fois les réformes structurelles en cours en Guinée dans le domaine de l’éducation et les défis majeurs auxquels le pays est confronté. Il a noté l’adéquation de la démarche de l’apprentissage tout au long de la vie avec la préoccupation du Gouvernement dans le cadre du Programme Simandou 2020-2040 dans son deuxième pilier. C’est dans ce cadre qu’il est prévu le projet de connexion numérique de 2200 écoles ainsi que la formation et la valorisation du métier d’enseignant.

En saluant cette initiative et la plateforme d’échanges qu’elle offre, Monsieur le Ministre a indiqué que des pays comme le nôtre sont malheureusement « écartelés entre les enjeux globaux et locaux » liés à la transformation numérique de l’éducation.

En effet, les besoins des pays développés et parfois même des institutions internationales ne sont pas toujours en adéquation avec les réalités locales de nos pays. Il a donc saisi cette occasion pour plaider en faveur d’une meilleure alliance stratégique au niveau international et régional.

Source : MepuaGN