Enseignement privé : Un atelier d’orientation pédagogique ouvert à Yamoussoukro

Un atelier de réflexion sur la problématique de l’enseignement général dans le secteur privé de l’éducation en Côte d’Ivoire s’est ouvert, mercredi 27 août 2025, à Yamoussoukro, en présence de responsables du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (MENA), d’acteurs du système éducatif et de partenaires institutionnels.

Représentant la ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation, Pr Mariatou Koné, la directrice de cabinet adjointe, Anastasie Kacou Sépou, a souligné l’importance de cette rencontre, appelée à servir de cadre d’échanges et de propositions constructives pour améliorer le fonctionnement des établissements privés.

Elle a rappelé que l’État ivoirien a, depuis la loi de 1995 sur l’enseignement, accordé une concession du service public au secteur privé pour répondre à l’accroissement des effectifs scolaires, une dynamique renforcée avec la loi de 2015 sur la scolarisation obligatoire des enfants de 6 à 16 ans. Grâce à cet engagement, le pays compte aujourd’hui 3 008 établissements secondaires privés accueillant près d’un million d’élèves.

Toutefois, Mme Kacou Sépou a relevé plusieurs défis majeurs qui entravent la qualité de l’enseignement, parmi lesquels le non-paiement régulier des enseignants, des salaires en deçà du SMIG, la faible qualité des infrastructures, la lenteur dans l’enrôlement des élèves, la fraude aux examens, ainsi que l’existence d’établissements clandestins. Elle a insisté sur la nécessité d’une responsabilisation accrue des promoteurs d’écoles privées et d’un meilleur suivi des conventions qui les lient à l’État.

« Le fruit de ces discussions devra permettre de bâtir un dialogue constructif entre le gouvernement et les partenaires du secteur privé en plaçant au centre des échanges le bien-être et le développement des élèves », a-t-elle affirmé, au nom de la ministre, avant de déclarer l’atelier officiellement ouvert.

La directrice de l’encadrement des établissements privés (DEEP), Mme Diarra Mariam épouse Touré, initiatrice de la rencontre, a rappelé que ce cadre s’inscrit dans la vision du ministère, axée sur le dialogue social et la concertation avec l’ensemble des acteurs de l’éducation. Elle a indiqué que les états généraux de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (EGENA) avaient déjà mis en lumière la nécessité d’agir sur la qualité de l’enseignement dans le privé, compte tenu de son poids dans le système éducatif national.

« Convaincus que la recherche d’un environnement scolaire apaisé implique l’adhésion de tous les acteurs, il est impératif d’instaurer un cadre de dialogue et de concertation au cours duquel des solutions durables seront trouvées », a-t-elle déclaré, en saluant la présence des représentants des ministères partenaires et des structures techniques.

Organisé par la DEEP en collaboration avec le Secrétariat permanent du conseil consultatif de l’éducation (SPCCEN), l’atelier réunit pendant plusieurs jours des représentants du secteur privé, des responsables du MENA et des partenaires institutionnels. Les travaux porteront sur la recherche de solutions concrètes pour améliorer la qualité de l’enseignement général dispensé dans les établissements privés du pays.

Source : AIP