Drena Yamoussoukro / ouverture de l’atelier bilan de la Carte Scolaire 2025 et lancement du processus 2026

Dans le cadre du suivi et de la planification du système éducatif, l’Hôtel Eden Havre de Yamoussoukro a accueilli, Ce mercredi 12 novembre 2025, la cérémonie d’ouverture de l’atelier bilan de la Carte Scolaire 2025, qui marque également le lancement du processus de préparation de la Carte Scolaire 2026.

Organisé par la Direction de la Prospective, de la Planification et des Statistiques (DPPS), à travers la Sous-Direction de la Prospective et de la Planification (SDPP), cet atelier réunit les acteurs régionaux et locaux du système éducatif impliqués dans la planification et le suivi des infrastructures scolaires.

 La cérémonie d’ouverture a été présidée par Monsieur KOUADIO Kouamé François, Secrétaire Général de la DRENA de Yamoussoukro, représentant Monsieur Vazoumana CISSE, Directeur Régional de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) de Yamoussoukro.

Dans son allocution, le représentant du DRENA a souhaité la bienvenue à l’ensemble des participants et salué leur engagement en faveur d’une planification éducative efficiente, équitable et durable.

 Cet atelier vise à dresser le bilan du processus de la Carte Scolaire 2025, à identifier les acquis et les insuffisances, et à proposer des orientations d’amélioration pour une meilleure organisation du système éducatif. Il constitue également un cadre d’échanges et de renforcement des capacités des acteurs régionaux et locaux, notamment à travers l’utilisation d’outils numériques de planification.

 Le représentant du Directeur Régional a exhorté les participants à faire preuve de rigueur, de collaboration et de sens du devoir, afin de construire une carte scolaire plus cohérente et performante, véritable levier d’un développement éducatif harmonieux au service de l’école ivoirienne.

 Pendant les travaux, qui se dérouleront jusqu’au vendredi 14 novembre 2025, les participants procéderont à l’analyse des résultats de l’année 2025, à l’évaluation des besoins du terrain, et à la définition des priorités pour l’élaboration de la Carte Scolaire 2026.

Source : sercomdrenyakro