Sous le soleil matinal, les élèves de l’école primaire Sainte Ursule sont déjà à pied d’œuvre dans leur jardin scolaire. Regards concentrés, dans leurs tenues traditionnelles, chacun s’active. Aujourd’hui n’est pas un jour comme les autres : c’est le jour de la récolte.
Ici, un élève pousse fièrement sa brouette remplie de courges. Là-bas, d’autres s’affairent à récolter des salades fraîches, sous le regard attentif de leurs encadreurs. Les gestes sont précis, les sourires visibles. L’ambiance est joyeuse.
Après plusieurs semaines de travail soutenu : bêcher la terre, semer, arroser, sarcler ; les efforts portent leurs fruits. Chaque récolte, chaque feuille, chaque légume raconte une étape, un engagement collectif.
Dans ce jardin, on apprend autrement. Les élèves découvrent, par la pratique, les bases du travail agricole, développent le sens de l’effort et comprennent la valeur du résultat.
À l’école primaire Sainte Ursule, dans la CEB Ouaga 8, cette initiative illustre concrètement la mise en œuvre des réformes du Ministère de l’Enseignement de base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales. Une réforme qui met l’accent sur l’apprentissage pratique et l’acquisition de compétences utiles pour la vie.
Ici, apprendre, c’est aussi faire. Et récolter.




Source : ministereduc.burkina

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