Burkina Faso / CASEM du MEBAPLN : Le ministère affiche des résultats encourageants malgré les défis

Le lundi 23 décembre 2024, Ouagadougou a accueilli la deuxième session du Conseil d’administration du secteur ministériel (CASEM) du ministère de l’Enseignement de Base, de l’Alphabétisation et de la Promotion des Langues nationales (MEBAPLN). Placée sous le thème ambitieux de la réforme éducative, cette rencontre, présidée par le ministre Jacques Sosthène DINGARA, a mis en lumière des avancées notables dans un contexte difficile.

Dans son intervention, le ministre DINGARA a dressé un bilan positif : un taux de réussite satisfaisant aux examens, la réouverture de près de 600 écoles rien que pour les mois d’octobre et de novembre, et une exécution de 65% du programme d’activités annuel. Ces réalisations, selon lui, découlent de réajustements stratégiques pour aligner les actions sur la vision présidentielle. « Nous avons travaillé pour impacter positivement la vie des enfants », a-t-il déclaré avec conviction.

La session est également une occasion pour adopter un plan d’action pour 2025. Parmi les priorités : le renforcement des structures préscolaires, l’intégration de l’anglais dès le CE1, la promotion de l’instruction civique et la généralisation du port du Faso Danfani dans les écoles.

Céleste STALEY, cheffe de section Education de l’UNICEF au Burkina, a réitéré le soutien indéfectible des partenaires techniques et financiers. « Nous restons mobilisés pour accompagner les réformes éducatives dans l’intérêt des enfants burkinabè », a-t-elle affirmé.

En dépit des défis sécuritaires et structurels, le MEBAPLN affiche une dynamique prometteuse. Le CASEM 2024 se clôture donc sur des perspectives ambitieuses, renforçant l’espoir d’une éducation de qualité pour tous.

Source : ministereduc.burkina