Du mardi 20 au jeudi 22 janvier 2026, l’Institut National Polytechnique Félix HOUPHOUËT-BOIGNY (INP-HB) a accueilli une délégation composée du comité de pilotage du projet AFD- Liberia (Cabinet de la Première Dame du Liberia, Commission Nationale de l’Enseignement Supérieur (NCHE), Ministère d’État aux Affaires présidentielles, Ministère des finances, Ministère de l’éducation, Membres du bureau des équivalences, Représentante de l’Ambassade du Libéria en Côte d’Ivoire) et des représentants de l’Agence Française de Développement (AFD), dans le cadre d’une mission pour le comité de pilotage et de suivi évaluation du partenariat entre les deux institutions démarré en 2019.
Cette mission avait pour objectif d’examiner l’avancement du projet à travers plusieurs axes : les résultats académiques des étudiants libériens formés à l’INP-HB, la gestion sociale et financière du programme, ainsi que la qualité de la coordination entre les différents partenaires impliqués.
À l’issue des travaux, le bilan présenté s’est avéré globalement satisfaisant. Les évaluateurs ont salué la performance académique des bénéficiaires et la bonne maîtrise des aspects administratifs et financiers du projet. La collaboration entre les équipes ivoiriennes, libériennes et les partenaires techniques a également été jugée efficace.
Le point majeur de cette mission reste toutefois la question de la reconnaissance des diplômes délivrés par l’INP-HB au Liberia. Sur ce sujet, les autorités libériennes ont annoncé la tenue prochaine d’une commission nationale d’équivalence des diplômes. Cette session, prévue au Liberia, devrait aboutir à des conclusions d’ici deux mois.
Cette étape constitue un enjeu crucial pour la mobilité professionnelle des diplômés libériens formés en Côte d’Ivoire et pour la pérennisation du partenariat stratégique entre l’INP-HB et l’AFD dans le cadre du renforcement des compétences techniques au Liberia.
Cette rencontre renforce ainsi la dynamique de coopération entre l’INP-HB, l’AFD et les autorités libériennes, au service du développement des compétences et de la formation d’ingénieurs dans la sous-région.
Source : inphb.polytech

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