Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet Plan d’Accompagnement Individualisé (PAI), la Direction Régionale de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) de Yamoussoukro, en collaboration avec le Centre d’Information et d’Orientation (CIO) de Yamoussoukro, a organisé le mardi 30 décembre 2025 une réunion de prise de contact avec les établissements scolaires retenus pour la phase pilote du projet.

Présidée par Monsieur Vazoumana Cissé, Directeur régional de l’Education Nationale et de l’Alphabétisation de Yamoussoukro, cette rencontre avait pour objectifs principaux :
la restitution des travaux de l’atelier PAI tenu à Adzopé ;
la synthèse des activités menées dans les établissements pilotes au cours du premier trimestre de l’année scolaire.
Cette réunion a enregistré la participation effective de plusieurs structures partenaires, notamment les Directions Régionales de la Santé, de l’Enseignement Technique, de la Formation Professionnelle et de l’Apprentissage, de l’Emploi et de la Protection Sociale, de la Famille, de la Femme et de l’Enfant, témoignant ainsi de l’approche multisectorielle du projet.
Le Projet PAI vise la réalisation d’un diagnostic approfondi des facteurs de contre-performance scolaire, en mettant un accent particulier sur les filles en difficulté d’apprentissage.

À travers l’administration de questionnaires et la mise en œuvre de plans d’accompagnement individualisés, le projet entend proposer des stratégies adaptées et durables pour améliorer les performances scolaires des jeunes filles.
La phase pilote a permis la collecte de données qualitatives et quantitatives auprès de 80 filles issues des établissements scolaires pilotes de la DRENA de Yamoussoukro, à savoir :
le Collège Moderne de N’guyakro ;
le Collège Moderne de Molonou ;
le Collège Moderne de Yakpabo-Sakassou.
À travers cette rencontre, la DRENA de Yamoussoukro réaffirme son engagement en faveur de l’équité, de l’inclusion scolaire et de la réussite éducative des jeunes filles, piliers essentiels du développement durable du système éducatif ivoirien.
Source : drenayamoussoukro

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