Aboisso : La DRENA lance le pilotage stratégique de ses enseignants

admin147627 novembre 20251 Minutes de lecture40 Vues

La Direction Régionale de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) d’Aboisso a abrité, ce mercredi 26 novembre 2025, une rencontre stratégique cruciale pour l’avenir de l’enseignement dans la région : les assises de la Commission Régionale de Pilotage et d’Optimisation des Ressources Enseignantes (CRPORE).

La réunion s’est tenue dans la salle de conférence de la DRENA et a rassemblé l’ensemble des membres statutaires de cette commission nouvellement instituée.

Les travaux étaient présidés par Madame N’GORAN Ahou Sidonie épouse Diomandé, Directrice Régionale de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation et Coordonnatrice de la CRPORE.

Dans son discours d’ouverture, la Directrice Régionale a mis en lumière l’importance stratégique de cette instance. L’objectif primordial de la CRPORE est de garantir une gestion optimale des ressources humaines enseignantes au sein des établissements secondaires. « La régulation du personnel demeure un enjeu déterminant pour garantir l’efficacité pédagogique, promouvoir une répartition équilibrée des enseignants et préserver la qualité des enseignements dispensés, » a souligné Madame la DRENA.

Madame N’GORAN Diomandé a également insisté sur la nécessité d’une collaboration étroite avec les structures de gestion du personnel, notamment l’APFC (Agence de la Fonction Publique et de la Coopération), afin d’assurer un suivi rigoureux et continu des effectifs.

Pour rappel, la CRPORE a été officiellement instituée par l’Arrêté n°0008/MENA/DRH du 31 janvier 2024. Elle se positionne désormais comme un outil de pilotage essentiel pour le Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (MENA), visant à rationaliser et à équilibrer l’utilisation des personnels d’enseignement à travers la région.

Les travaux de cette commission promettent ainsi d’apporter des solutions concrètes pour une meilleure adéquation entre les besoins des établissements scolaires et la disponibilité des enseignants.