Dans le cadre de la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de l’Alphabétisation et de l’Éducation Non Formelle (SNAENF 2025-2026), la Direction de l’Éducation Non Formelle (DENF) du Ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (MENA) a organisé un important atelier de formation du 28 septembre au 12 octobre 2025, au Centre Diocésain de Yamoussoukro.
Destiné aux animateurs et personnels d’encadrement des classes passerelles, cet atelier s’inscrit dans une dynamique de réinsertion de 900 enfants hors du système scolaire (EHSS), à travers la création de 30 classes passerelles dans les directions régionales (DRENA) d’Abidjan 1, 3, 4, Bouaké 2, Boundiali, Man et Bondoukou.
Pendant deux semaines, les participants ont bénéficié de sessions intensives de formation portant sur les techniques d’animation, la gestion pédagogique et l’administration des classes passerelles, en vue d’accompagner efficacement les enfants vers une (ré)intégration réussie dans le système éducatif formel.
La cérémonie de clôture, tenue le vendredi 10 octobre, a enregistré la présence de Madame TRAORÉ Anita Suzanne, Directrice de l’Éducation Non Formelle, et de Madame KONÉ N’gahdioh, Secrétaire Générale de la DRENA de Yamoussoukro, représentant Monsieur Vazoumana CISSE, Directeur Régional de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation.
Prenant la parole, Madame TRAORÉ Anita Suzanne a salué la qualité des travaux réalisés et exprimé sa gratitude à Madame le Ministre, le Professeur Mariatou KONÉ, pour son soutien indéfectible à l’éducation non formelle. Elle a félicité les animateurs pour leur engagement, leur détermination et leur soif d’apprendre, tout en rappelant leur rôle central dans la réussite de cette stratégie nationale. « C’est à travers vos actions quotidiennes que les ambitions de la SNAENF se traduiront en résultats tangibles, avec des enfants suffisamment préparés pour rejoindre leurs pairs dans le système formel », a-t-elle souligné.
En clôture, des diplômes de participation ont été remis aux bénéficiaires, accompagnés de kits scolaires destinés à appuyer la mise en œuvre des activités pédagogiques dans les classes passerelles. L’atelier marque ainsi une étape essentielle dans l’opérationnalisation de la SNAENF, dont l’un des objectifs majeurs est de réduire durablement l’exclusion scolaire en Côte d’Ivoire.
Ce programme ambitieux porté par le MENA vise à offrir une seconde chance aux enfants déscolarisés ou non scolarisés, à travers des mécanismes d’apprentissage flexibles et adaptés, afin de construire une école plus inclusive et équitable.
Source : yakro.dren
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