Agboville : Plus de 3.000 élèves du primaire en situation d’abandon scolaire

La directrice régionale de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation (DRENA) d’Agboville, Péné Antoinette, a fait savoir mercredi 24 septembre 2025 que 3.349 élèves du primaire sont en situation d’abandon, soit l’équivalent de 11 écoles.

« Promulguée en 2015, la loi sur la scolarisation obligatoire devait nous permettre d’atteindre 100% d’enfants à l’école. Pourtant, nous perdons plus de 3.000 élèves chaque année. L’année dernière, le nombre d’abandons équivalait à 10 écoles et cette année la situation est encore plus alarmante », a déploré Mme Péné, lors de la réunion de rentrée de sa direction, au collège moderne d’Agboville.

Mme Péné a indiqué que des réflexions sont en cours pour maintenir les enfants inscrits dès le CP1 jusqu’à la fin du cycle, un défi prioritaire pour sa direction. Elle a sollicité l’appui des autorités locales dont le préfet de région de l’Agnéby-Tiassa, Sihindou Coulibaly dans la recherche de solutions face au nombre de cas d’abandon élevé. Mme Péné a appelé au soutien de toutes les familles au maintien des enfants à l’école dans le cadre de la scolarisation obligatoire.

Péné Antoinette a aussi indiqué que 16.917 élèves au primaire sont admis à redoubler, soit 28,42% de l’effectif total et 10 sont exclus, représentant 0,02%. Le taux de réussite s’élève à 71,56%, soit 42.571 admis en classe supérieure sur 59.488 élèves présents.

Au niveau du secondaire, la première responsable de l’Education d’Agboville a révélé que 2.546 élèves sont en situation d’exclusion parce qu’ayant obtenu une moyenne inférieure à 08,50, ce qui donne un taux de 06,42% de l’effectif total. En revanche, 81,48% des élèves, soit 30.917, ont obtenu une moyenne supérieure ou égale à 10.

La rencontre de la rentrée a également servi de cadre pour présenter le bilan de l’année scolaire écoulée, le calendrier 2025-2026, les perspectives, les difficultés et les attentes de la direction régionale.

Source : AIP